CASA ÑANI YUKU

ÑANI YUKU significa hermanos del monte, del cerro, de la hierba, del árbol. Se dedican al desarrollo de un centro demostrativo de permacultura en la región Mixteca. El plan es es vincular la enseñanza de educación media superior con practicas de permacultura. Oaxaca, México.

Universidad del Medio Ambiente

La Universidad del Medio Ambiente (UMA) es una universidad especializada en estudios socioambientales interdisciplinarios y transdisciplinarios. La UMA se propone como una universidad diferente y especializada en el ámbito socioambiental; en donde lo más importante es la experiencia de ser parte de una comunidad de aprendizaje cultural y económicamente diversa, en donde aprendemos y experimentamos de forma colaborativa e individual cómo autoevolucionarnos como co-agentes de cambio a través de explorar marcos teóricos y prácticos en proyectos regenerativos tanto en el ámbito personal como en el socioambiental. Conoce más de la UMA aquí https://umamexico.com/ Valle de Bravo, México

Circo da Lua/ Rede Bem Viver

Crear oportunidades para mejorar las capacidades de niños, adolescentes y adultos a través de acciones socioeducativas y culturales, para promover el autodesarrollo y el acceso al arte. Además se movilizan para producir su propia comida y empoderar a individuos y familias que trabajan en el campo para que sean reconocidos por su labor y que mantengan formas sustentables de existir. Se preparan para construir sus propias casas y tener autonomía en relación con sus decisiones y su forma de vivir. Después de un año y medio de articulación con la Rede Bem Viver se han acercado a revisar diversas realidad y a promover el acceso a alimentos agroecológicos sin la necesidad de intermediarios. Hasta hace apenas un mes se ha logrado establecer un canal directo entre granjeros y consumidores. Para conocer más síganlos en Facebook Circo da Lua https://www.facebook.com/circoescolaparatodos/ Serra Grande, Brasil

Saraleth Ramos

Soy Saraleth Ramos, he colaborado en el desarrollo comunitario desde mi adolescencia en mi propio barrio y ahora a través de mi perfil profesional. Me desenvuelvo
como ingeniera en alimentos y colaboro con familias para darle valor agregado a sus alimentos.

Canasta Solidaria y Cocineras Tradicionales

RED CASA LATINA

CASA es el Consejo de Asentamientos Sustentables de América Latina; somos una red que integra movimientos, proyectos y agentes de cambio que practican y promueven una vida humana en armonía con la tierra. Son más de 1.000 proyectos que trabajan desde distintos espacios.

Trabajan con pedagogìa nòmada, vivencial, agroecologìa, arquitectura Sustentable, socio-cracia, art Hosting, comunicaciòn no violenta, movimientos de transiciòn, buen Vivir, Derechos de la naturaleza, entre otros temas.

Nuestro sueño es ver ciudades verdes, vivir en relación con la naturaleza y entre nosotros.

Entre las preguntas que están trabajando están:

¿Còmo generar una incubadora de eco-aldeas para sostener estos procesos? ¿Cómo podemos replicar iniciativas?

Conoce más de esta red en Facebook Casa Latina y en www.redcasalatina.org

Comunidad Munay Suyu

La COMUNIDAD MUNAYSUYU está volviendo a ser realidad. Desde el año 2013 el Sacerdote Solar Ñaupany Puma ha ido manifestando este gran proyecto espiritual, en las Tierras del Colibrí, Ecuador. La quinta región, la cual se compone de una trilogía sagrada de terrenos energéticos, diferentes y conectados mágicamente entre si, ubicados en la Costa, Andes y la Amazonía. También dentro de esta comunidad espiritual se ha reubicado la Escuela Templo del Saber Ancestral Intiñan (Munay Suyu).

https://web.facebook.com/escuelamunay

https://www.instagram.com/munaysuyu

/https://web.facebook.com/munaysuyu/?m

https://www.naupanypuma.com/es/index.phphttp://www.munay-suyu.org/movimiento/

Vanessa Armendariz – Investigadora (MX)

Disfruto trabajar en proyectos inspiradores, explorar el eco-feminismo,
epistemologías e iniciativas de la ciencia que integran cosmovisiones, nuevas
definiciones de sustentabilidad y experimentos con ellas, y ser mexicana.

Mi propósito es utilizar la integración de conocimientos y herramientas que forman parte de mi experiencia de vida al servicio de crear visiones y sueños que apoyen la experimentación de transiciones sociales y tecnológicas hacia nuevas realidades
donde la vida es respetada y celebrada.

El Tiempo que Resta AC (MX)

En El Tiempo que Resta A.C. (ETRAC) promovemos el Desarrollo Social con miras al Buen Vivir a partir de la defensa y promoción de los Derechos Económicos, Sociales, Culturales y Ambientales (DESCA) con una perspectiva integral.

En México, a pesar de la publicación de la Reforma Constitucional en Derechos Humanos de 2011, la exigibilidad de los DESCA aún presenta enormes retos para su implementación; es por esto que, con grandes aciertos pero con muchas limitantes, decidimos que las acciones realizadas deberían rebasar los espacios de lo inmediato y que la proyección a largo plazo debe estar fundada en los sueños y aspiraciones más altas, así como en la reflexión profunda acerca de cómo podemos mejorar nuestro barrio, pueblo, región, estado, país y, por consecuencia, al mundo entero.

A partir de éste enfoque nos hemos dado a la tarea de plantear diversas definiciones, proyectos y objetivos a corto, mediano y largo plazo, empezando por nuestras expectativas, horizontes, plataforma, estructura organizacional y líneas estratégicas.

Consideran que en la modernidad es importante la búsqueda de espacios sustentables para conectar con la vida

. Desde este espacio se considera que toda familia debe tener un sanante, por lo que tienen espacios universitarios con programas para educarse en este camino.

Ubicación: Mèxico, CDMX, Michoacàn, España, EUA

https://eltiempoquerestaac.wixsite.com/home

Escuela Campesina (MX)

En el video Rigoberto Jiménez Gómez


La Escuela Campesina de Educación Popular y Alternativas Sustentables es un espacio de construcción de conocimiento popular, campesino y ancestral.

La plataforma se constituye en un espacio de reflexión que favorece los intercambios para reforzar los procesos de incidencia y de producción social de vivienda, encaminándolos a la valorización de la identidad cultural y al respeto del medio ambiente. En respuesta a la desigualdad de las negociaciones del mundo capitalista se busca generar normas equitativas para que cada quien pueda dar lo que da.

Una de las de las grandes preguntas en las que está trabajando la escuela campesina es: ¿Como iniciar una Universidad Campesina?

Conozcan más de esta iniciativa en Facebook en RedMAK


Biblioteca Hojarasca (UY)

Biblioteca comunitaria en la comunidad de Punta Negra en Uruguay. Este espacio es propulsor de encuentros para fomentar respuestas a las necesidades de las familias que llegan.

Aquí se trabaja con las necesidades que surgen desde la comunidad, se han creado espacios para mujeres, niños, hombres.

Se trabaja en conversatorios de permacultura como espacios para dialogar, generar cultura-conocimiento, extender lazos colaborativos y relaciones para crear juntxs desde la ciudad.

Están construyendo un Centro de sistematizaciòn de informaciòn y experiencias a partir de la colaboraciòn. “Banco de experiencias e informaciòn”.

Conoce más de este proyecto en Facebook Hojarasca Biblioteca Puntanegra