Universidad del Medio Ambiente
Circo da Lua/ Rede Bem Viver
Saraleth Ramos
Soy Saraleth Ramos, he colaborado en el desarrollo comunitario desde mi adolescencia en mi propio barrio y ahora a través de mi perfil profesional. Me desenvuelvo como ingeniera en alimentos y colaboro con familias para darle valor agregado a sus alimentos. Canasta Solidaria y Cocineras Tradicionales |
RED CASA LATINA
CASA es el Consejo de Asentamientos Sustentables de América Latina; somos una red que integra movimientos, proyectos y agentes de cambio que practican y promueven una vida humana en armonía con la tierra. Son más de 1.000 proyectos que trabajan desde distintos espacios.
Trabajan con pedagogìa nòmada, vivencial, agroecologìa, arquitectura Sustentable, socio-cracia, art Hosting, comunicaciòn no violenta, movimientos de transiciòn, buen Vivir, Derechos de la naturaleza, entre otros temas.
Nuestro sueño es ver ciudades verdes, vivir en relación con la naturaleza y entre nosotros.
Entre las preguntas que están trabajando están:
¿Còmo generar una incubadora de eco-aldeas para sostener estos procesos? ¿Cómo podemos replicar iniciativas?
Conoce más de esta red en Facebook Casa Latina y en www.redcasalatina.org
Comunidad Munay Suyu
La COMUNIDAD MUNAYSUYU está volviendo a ser realidad. Desde el año 2013 el Sacerdote Solar Ñaupany Puma ha ido manifestando este gran proyecto espiritual, en las Tierras del Colibrí, Ecuador. La quinta región, la cual se compone de una trilogía sagrada de terrenos energéticos, diferentes y conectados mágicamente entre si, ubicados en la Costa, Andes y la Amazonía. También dentro de esta comunidad espiritual se ha reubicado la Escuela Templo del Saber Ancestral Intiñan (Munay Suyu).
https://web.facebook.com/escuelamunay…
https://www.instagram.com/munaysuyu
/https://web.facebook.com/munaysuyu/?m…
https://www.naupanypuma.com/es/index.phphttp://www.munay-suyu.org/movimiento/
Vanessa Armendariz – Investigadora (MX)
Disfruto trabajar en proyectos inspiradores, explorar el eco-feminismo, epistemologías e iniciativas de la ciencia que integran cosmovisiones, nuevas definiciones de sustentabilidad y experimentos con ellas, y ser mexicana. Mi propósito es utilizar la integración de conocimientos y herramientas que forman parte de mi experiencia de vida al servicio de crear visiones y sueños que apoyen la experimentación de transiciones sociales y tecnológicas hacia nuevas realidades donde la vida es respetada y celebrada. |
El Tiempo que Resta AC (MX)
En El Tiempo que Resta A.C. (ETRAC) promovemos el Desarrollo Social con miras al Buen Vivir a partir de la defensa y promoción de los Derechos Económicos, Sociales, Culturales y Ambientales (DESCA) con una perspectiva integral.
En México, a pesar de la publicación de la Reforma Constitucional en Derechos Humanos de 2011, la exigibilidad de los DESCA aún presenta enormes retos para su implementación; es por esto que, con grandes aciertos pero con muchas limitantes, decidimos que las acciones realizadas deberían rebasar los espacios de lo inmediato y que la proyección a largo plazo debe estar fundada en los sueños y aspiraciones más altas, así como en la reflexión profunda acerca de cómo podemos mejorar nuestro barrio, pueblo, región, estado, país y, por consecuencia, al mundo entero.
A partir de éste enfoque nos hemos dado a la tarea de plantear diversas definiciones, proyectos y objetivos a corto, mediano y largo plazo, empezando por nuestras expectativas, horizontes, plataforma, estructura organizacional y líneas estratégicas.
Consideran que en la modernidad es importante la búsqueda de espacios sustentables para conectar con la vida
. Desde este espacio se considera que toda familia debe tener un sanante, por lo que tienen espacios universitarios con programas para educarse en este camino.
Ubicación: Mèxico, CDMX, Michoacàn, España, EUA
Escuela Campesina (MX)
En el video Rigoberto Jiménez Gómez La Escuela Campesina de Educación Popular y Alternativas Sustentables es un espacio de construcción de conocimiento popular, campesino y ancestral. La plataforma se constituye en un espacio de reflexión que favorece los intercambios para reforzar los procesos de incidencia y de producción social de vivienda, encaminándolos a la valorización de la identidad cultural y al respeto del medio ambiente. En respuesta a la desigualdad de las negociaciones del mundo capitalista se busca generar normas equitativas para que cada quien pueda dar lo que da. Una de las de las grandes preguntas en las que está trabajando la escuela campesina es: ¿Como iniciar una Universidad Campesina? Conozcan más de esta iniciativa en Facebook en RedMAK |
Biblioteca Hojarasca (UY)
Biblioteca comunitaria en la comunidad de Punta Negra en Uruguay. Este espacio es propulsor de encuentros para fomentar respuestas a las necesidades de las familias que llegan.
Aquí se trabaja con las necesidades que surgen desde la comunidad, se han creado espacios para mujeres, niños, hombres.
Se trabaja en conversatorios de permacultura como espacios para dialogar, generar cultura-conocimiento, extender lazos colaborativos y relaciones para crear juntxs desde la ciudad.
Están construyendo un Centro de sistematizaciòn de informaciòn y experiencias a partir de la colaboraciòn. “Banco de experiencias e informaciòn”.
Conoce más de este proyecto en Facebook Hojarasca Biblioteca Puntanegra